在皇冠体育探索护理
皇冠体育护理史
皇冠体育的护理专业成立于1968年. 护理课程, 由马里兰州护理委员会于1969年批准，并由全国护理联盟(NLN)认证。 , 现为护理教育认证委员会(ACEN), in 1976. 第一届有13名学生毕业. 该项目将学生安置在三个临床地点，并雇用了两名全职教员. 1995年，护理部建立了LPN到RN的传播途径, 成功完成过渡课程后, 学生进入注册护士课程的第二年. In 2010, 发展了RN传播途径的护理人员, 成功完成过渡课程后, 学生进入注册护士课程的第二年. 2012年夏天, 护理系从原来位于兰哈姆厅的位置搬到了新的最先进的健康研究中心(CHS)大楼. 这一举措极大地扩展了该项目利用教学技术和模拟等选择学习策略实现学生学习成果的能力, 实验室的场景, 技能实验室实践和评估, 和辅导.
在20世纪90年代末，学院, 还有护理课程, 开始有更多的少数族裔学生被录取. 目前90%的学生是少数民族. 学生代表超过15个国家. 大多数参加护理课程的学生被认为是非传统的学生. 这意味着他们是成人学习者, 他们中的大多数人兼职或全职工作, 以某种方式支持家庭. 自从该计划问世以来, 皇冠体育毕业了6000多名护士，他们在美国和世界各地的医院工作. 5月18日，皇冠体育的护理课程庆祝了其成立50周年, 2018.
任务
皇冠体育(PGCC)护理系的使命是教育和改变我们不同人群的护理学生的生活，使他们变得有爱心, 主管, 以及有道德的专业护士，他们将满足我们社区的医疗保健需求，并将不断学习，在全球社区中定位自己.
哲学
护理课程的哲学也反映了教师对个人本质的信仰和价值观, 健康, 护理实践, 护理教育, 和学习. 州:
- 我们相信客户是一个独特的个体，拥有尊严和价值. 客户是具有生理和心理需求的复杂个体, 能够在多样化和进化的身体中变化和成长, 社会, 文化环境.
- 我们相信健康是一个动态的过程，包括一个人的身体, 精神, 社会, 精神健康. 客户有权就其医疗保健作出选择. 他们可能需要帮助来满足自我照顾的需要，建立和实现健康目标.
- 我们相信护理既是一门艺术，也是一门科学，以研究和整体的知识为基础, 文化能力实践. 护理应该以独特的方式为不同的社区提供服务, 有创意的, 和关怀的方式，重点是解决健康风险减少和医疗保健差距.
- 我们相信护理反映了道德和法律标准. 护理实践是一个跨专业的合作, 使用治疗沟通和循证实践来促进, 维护, 并恢复健康的重点是生理和心理完整的客户在整个生命周期.
- 我们相信护理教育的目标是让毕业生成为一名安全的护士, 负责任的, 初级从业人员能够证明有效的临床判断，以适应个人护理, 以全国护理联盟的核心关怀价值观为指导, 完整性, 多样性, 和卓越来获得高质量的医疗保健结果.
- 我们相信学习是一种积极的, 协作, 通过多种教学方法适应学生不同学习风格的终身过程. 护理学生是成人学习者，他们对自己的学习负责，并通过自我指导积极参与学习过程.
设施 & 资源
护理部门位于最先进的健康研究中心大楼. 护理系有两个普通护理技能实验室, 四个专业护理技能实验室, 两个跨学科模拟实验室, 以及专门的辅导区. 教室配备了智能讲台和互动教学技术，提高了学生的学习体验.
技能实验室套房和模拟室包含高保真模拟人体模型, 重症监护设备, 以及药物管理能力. 为学生提供护理用品和医疗设备，以满足护理课程的学习成果, 并提供了一个符合当前实践和临床环境的学习环境.
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谢丽尔D. 康纳
三级办公室文员
健康，保健和接待司
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办公室电话: 301-546-0731
电子邮件: connorcd@danaerem.com
Chukwuemelie Uyammadu
三级办公室文员
护理部
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办公室电话: 301-546-0040
电子邮件: cuyammad6343@danaerem.com
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健康研究中心1402室
拉果道301号
Largo, MD 20785